我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！在回答这个问题之前，有必要先澄清一下校园暴力究竟多发生在哪些孩子身上。
我从教三十多年，我遇到的校园欺凌事件，主要发生在两类学生身是：第一类，性格外向的学生。
外向的学生喜欢张扬，喜欢拉帮结派，总爱拭着向别人挑衅，以达到显示自已的目的。
如果碰到比自己更张杨的学生，就会爆发冲突。
一旦落单了，就发生了一群围殴一个的事件。
第 二类，性格懦弱的学生。
懦弱的学生胆小、怕事，即便不招惹别人，也会成为欺凌的对象。
因为欺凌的人认为，他(她)不敢告诉老师和家长。
那么性格内向的学生为什么很少受到欺凌呢？性格内向的学生突出的表观是说话少，但外表之下隐藏的是韧性、坚毅、沉着、冷静。
这种性格的学生在班级里极少惹事，如果惹事，必定会惹个输赢来。
所以很少被欺负。当然了，任何事情都没有绝对化。
教给孩子防范校园暴力的方法是必要的。
第一、在学校不随便招惹张狂的、三五成群的学生。学生除了上课时间之外，还有很多课余时间，时间长的是中午和课外活动时间，时间短的是十分钟的课间时间。
这些时间里最容易引发校园欺凌的地点是厕所和操场。所以，如果在上厕所和在操场玩耍的时候，看到个性张扬，或者三五成群的学生，就要躲避他们，不要主动招惹。
第二、最好与同学结伴而行。不能说校园处处有欺凌，从而杯弓蛇影。
校园欺凌事件的发生毕竟是极少的。当然了，教育孩子预防校园欺凌还是有必要的。
如果自己的孩子性格懦弱，就要告诉他(她)，课间上厕所的时候最好和同学结伴去。
一旦有其他年级的学生要欺负，就要马上让同伴告诉老师。
这样就能避免欺凌。
第三、发生小磨擦，第一时间告诉老师。
欺凌事件主要发生在不同年级的学生之间。楼道里拥挤会发生小磨擦，上厕所争抢会发生小磨擦，操场上玩耍会发生小磨擦。
如果发生小磨擦的对像是性格张扬，或者是三五成群的学生，首先避免发生冲突，其次要告诉老师。
一旦老师介入，他们就不敢在磨擦之后再找机会欺凌你了。
第四、遇事一定不怕事。怕事招事，这是不可否认的事实。
所以，在校园里碰到不同年级、班级的学生挑事，一定不能首先示弱，要向他们说，这是学校，是有老师的地方。
只有你表达了强硬的态度，他们才会犹豫，才有可能不欺凌你。
但愿校园里一片详和，每个学生都快乐成长！[原创文章，引用需说明]好好学习，远离校园那些有暴力倾向的同学，如有这样的同学对班级其他同学无理，及时跟老师说并通知那些班级暴力学生的家长，让那些家长来处置。
我们每个孩子来到学校都是为了能够学到更多的知识，然而少数同学在家长没有严格教育好的同时，总是在学校里欺负那些无辜的同学，还是希望每个家长对自己的孩子从小严格要求，使自己的孩子长大能够成才，不做社会的渣子，我想哪个家长也不希望孩子学而无成，所以教育好孩子家长起到主要的地位，在学校老师在德育方面也应该多多的引导，让我们每个孩子将来都能做一个对社会有用的人。
面对越来越多的校园暴力，作为家长一，要反思，反思自己在教育孩子的问题上存在的不足。
而今的社会，每一个家长无不望子成龙、望女成凤，这可以理解，毕竟孩子少、经济水平比以前大有提高，供一个两个孩子读书，还是满可以的；而且孩子学习好，可以上名牌大学，可以找到比较好的工作。
但是，在我们一心为了孩子学习的同时，应当想想，在孩子的教育问题上，我们遗漏了什么？如何做人，如何在社会上生存等等，这些内容，作为家长的我们，可曾同抓孩子的学习成绩一样的用心吗？孩子是否快乐，怎样才能做到快乐，家长们，可曾同孩子一起探讨过吗？其次，从自身做起，从现在做起，真正关心孩子的各个方面，包括学习，做人，社交；包括正确对待烦恼，是非；包括尊师重教，尊老爱幼我想，一个在各方面都正常发展，成长的孩子，不会凌辱他人，也自然不会被他人凌辱！当然有特殊情况，这是任何社会，任何时期都无法改变的！最后，在校园暴力的问题上，我们一定不要冲动，依据孩子的性格特点，多观察孩子，多注意孩子，发现问题，按程序，或同老师沟通，或同家长沟通，把问题消灭在萌芽之中！谢谢邀请。
近年来，校园欺凌事件经常发生，网上频传的暴力画面令人触目惊心。
这些问题孩子的极端行为，委实让人匪夷所思。
人皆有恻隐之心，目赌暴力场面，我们往往同情弱者，恨怒施暴者。
然而大多父母只是看看而已，恨恨而己，惋惜惋惜而已。
我们心里总觉得这种暴力欺凌事件和自己的孩子无关，很少能及时地有针对性地对孩子进行“面对校园欺凌怎么办”的教育。
有些父母觉得自家的孩子有涵养，不会去参与暴力事件；但你想过没有，你就敢百分之百地肯定自己的孩子不会是当事人？自己的孩子不欺凌他人，但你能你能保证别的孩子不欺凌你的孩子吗？所以，父母对孩子进行“校园欺凌意识教育还是很有必要的。
校园欺凌事件原因分析。父母有权有钱，对孩子宠溺娇惯，使得这类孩子为所欲为，无法无天。
价值观扭曲。这类孩子受家庭暴力和社会暴力的影响，认可暴力行为，把暴力当作是“树立威风、增加影响力、体现自我价值的手段。
受社会影响。一些问题孩子交友不慎，结交社会上的小混混，讲江湖义气，拉帮结派。
正义力量表现不足。被施暴一方胆小懦弱，旁观者面对欺凌事件袖手旁观，人们惯于采取息事宁人的态度，无形中助涨了施暴者的嚣张气焰。
面对校园欺凌事件，怎样引导教育孩子呢？ 一、首先父母要引导孩子正确处理与同学的人际关系。
校园欺凌事件，虽然是以强凌弱，但并不是无缘无故发生的。
绝大多数由于同学之间的关系僵化、甚至恶化而引起，进而由鸡毛蒜皮的小事发酵而引发。
所以如何教育孩子与人相处、学会处理同学与同学的关系至关重要。比如教育孩子与人为善，关心他人，善待同学 二、父母要培养孩子自尊自爱、阳光自信、勇敢无畏的品质。
一个人如果胆小怕事、懦弱卑怯，对方就会小看你三分，自身就容易受人欺凌；但如果不卑不亢，面对他人的威势不惧怕，对方就会高看你三分，不敢对你怎么样。
所以父母要以身作则，做好孩子的榜样，引导教育孩子，做一个有底气、有自信、能积极面对一切的阳光孩子。
三、教育孩子要学会自我保护。面对如今校园暴力频发的情景，父母有责任提升孩子的自我防护意识和防护能力。
比如，平时加强孩子身体素质方面的训练，可以让孩子参加一些强身健体兴趣班， 如跆拳道之类的武术班，一方面能增加孩子无畏的勇气，另一方面可以让孩子在危险时刻自保。
必要时正当防卫。平时应教导孩子遇到欺凌时自救的一些办法，比如尽量拖延时间，趁机向老师、同学、路人求救；受到欺凌要告诉父母或老师等等等等。
四、从小要教导孩子帮助别人就等于帮助自己、救人等于自救的道理。 如果目睹校园欺凌事件，不要袖手旁观，冷漠无视，而要积极地想办法尽快制止事件的升级，如通知老师、及时报警，但不要个人逞能，以免救人不力反而受到伤害。
相信只要众人团结，发挥所有同学、全社会的力量去对校园霸凌说不，就一定能抵制校园暴力。
结束语：还校园净土，愿社会和谐！你如果不管教孩子，一定会有人替你管教——如果你的孩子是校园暴力的施暴者，你应该怎么办？
“面对校园暴力，作为家长该怎么办？”这一个问题，其实包含了两个方面。
一是被暴力的家长该怎么办，一是施暴的学生家长该怎么办，如果还要深入，还应该包括班上的其他家长该怎么办。
前面写过一篇文章，专门谈论被施暴的学生家长，该如何理性处理孩子遭受校园暴力，既发在悟空问答，也发在我的头条号中。
网友们赞同的不少，也有一些网友反对，认为不能起到立竿见影的效果，甚至有人依然在赞同前几天发生的持刀杀害女儿同学的家长的处理办法——以暴易暴，永远不是理性的处理方式，而逞一时之快后，造成的严重后果，一定会让其后悔不迭！
这里，我重点来谈一谈，作为施暴一方的家长，应该如何做呢？
第一，深刻认识到，校园暴力的伤害，不仅仅是对于被暴力的孩子最近，频发的校园暴力事件，其背后，几乎都有一个支持或纵容校园暴力的家长。
我这里不想举例，因为，距离本身，可能也意味着伤害——但我们扪心自问，自己的孩子涉嫌欺凌同学的时候，我们是否因为自己的孩子没有吃亏，而没能够引起足够的重视呢？其实，作为施暴一样的家长，我们可能根本就没有意识到，校园暴力，一个方面给被欺凌的学生造成了严重的伤害，而另一个方面，从长远的角度来看，施暴的孩子，现在或者将来，一定会承担更严重的后果：一是成人后、懂事后，他会受到良心的谴责。
人终究要长大，有些时候，不管是学校教育还是家庭教育，我们不但需要关注现在，还要关注将来。
年少轻狂，我们可以理解为无知者无畏，但一些恶行，却会成为成年后、懂事后巨大的心理负担，有的，甚至会一直持续下去，成为不幸福的根源。
我有一个高中同学，曾经因为嫉妒我，经常把我的书丢了、把书包藏起来，结果，多年后，受不了良心的谴责，专程到成都来，向我道歉！而更多的人，没有这个勇气，只是在睡梦中，自己折磨着自己！二是校园暴力将导致学生被老师放弃、被学生嫌弃。
哪些施加暴力的孩子，用目前的法律，大多是无法直接惩治的——往往，只是赔钱道歉了事。
但之后呢？作为老师，是不是会对这些学生另眼相看？其他同学，会不会因此而对这些人保持“畏而远之”的态度？在这样的环境氛围下，你以为，施暴的学生，会成为胜利者吗？三是现在的恶之花，不及时铲除，将来一定会结出恶之果。
波德莱尔在《恶之花》中写道：魔鬼不停地在我的身旁蠢动，像摸不着的空气在周围荡漾；我把它吞下，胸膛里阵阵的痛，还充满了永恒的、罪恶的欲望。
我们俗话说“小时偷针，长大偷金”，现在的小的恶行，不加以矫治，“永恒的、罪恶的欲望”最终，必将演化成更大的、更严重的罪行。
到时候，悔之晚矣！第二，深刻意识到，如果不加以管教，等到别人替你管教的时候就晚了我永远不会赞同，那些因为爱孩子，而对给自己孩子造成伤害的学生（或其他人）采取暴力还击的方式——因为，我必须时时告诫自己，一定要保持理性！但事实上，两起类似事件，其背后，是不是都与家长对校园欺凌事件的重视程度不够有关呢？再说了，我们又岂能保证，这个世界上的人，都是理性的人？在多少人的心中，其实埋藏着的是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”的朴素的报复观？为什么这两起事件发生后，点赞声如此之大？其背后的原因，是值得我们，特别是值得那些有暴力欺凌行为的学生家长思考的！前面说过，恶之花不加铲除，必将结出恶之果。
等他成人后，出身社会之后，一旦其恶行，触犯法律，是不是比将受到法律的惩治？到了社会上，天外有天，人外有人，是不是还有比它更恶的人？恶人必将得恶报，只是时间未到而已！第三，一旦发现苗头，即刻采取措施，配合学校、老师积极采取补救措施那么，作为施暴一方的家长，怎么样做才是理性的呢？一是得到老师通知或自己发现后，即刻前往。
前面谈到，校园暴力既伤害别的孩子，也必将危及自己的孩子，所以，一旦了解到讯息，要即刻前往学校，与老师见面。
我们有些家长，总说自己工作忙之类，要知道，如果你把这件事当成大事，再忙，都有时间。
二是了解清楚事实经过，主动向被欺凌的孩子和家长道歉。
到了学校，要了解事实的真相。
当然，由于校园暴力往往具有隐蔽性，作为施暴一方的家长，不要过分要求各种证据，大致事实掌握清楚之后，要和孩子一起，主动给被伤害的孩子及其家长道歉。
要知道，这个时候，作为家长的姿态，是很重要的——你这种做法，也是要让你自己的孩子明白，如何做一个有责任感的人。
我们经常说，最好的教育是感染啊！三是积极协商，主动提出赔偿。
校园暴力肯定会造成一定的伤害，特别是心理上的伤害。
所以，事实一旦清楚，作为家长，就要主动提出赔偿，甚至带孩子去医院检查。
我们不能因为看起来没有事，而认为别人都是小题大做，其实，换位思考一下，你就能明白。
四是配合学校和老师，接受处理，加强管教。
国有国法，校有校规。
作为家长，要主动配合学校对自己的孩子进行惩戒。
情节严重的话，该送到工读学校的，一定不要以为这是丢脸的事，要知道，适时的教育，可以避免孩子将来走上邪路。
当然，接下来的家庭教育，必不可少。
我当年处理一起校园暴力事件，就曾说服家长，带孩子到建筑工地“劳动改造”一周，赚回赔偿的医药费。
回来之后，手磨出茧巴了，脸也晒黑了，自然，不良行为，也没有了！很多时候，当我们做父母的，不能直接面对孩子的不良行为，不让他吃苦头，接受相应的惩戒，事实上，这跟纵容没有区别——如果将来孩子走上犯罪的道路，那么，家长，无疑就是帮凶！
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！在回答这个问题之前，有必要先澄清一下校园暴力究竟多发生在哪些孩子身上。
我从教三十多年，我遇到的校园欺凌事件，主要发生在两类学生身是：第一类，性格外向的学生。
外向的学生喜欢张扬，喜欢拉帮结派，总爱拭着向别人挑衅，以达到显示自已的目的。
如果碰到比自己更张杨的学生，就会爆发冲突。
一旦落单了，就发生了一群围殴一个的事件。
第 二类，性格懦弱的学生。
懦弱的学生胆小、怕事，即便不招惹别人，也会成为欺凌的对象。
因为欺凌的人认为，他(她)不敢告诉老师和家长。
那么性格内向的学生为什么很少受到欺凌呢？性格内向的学生突出的表观是说话少，但外表之下隐藏的是韧性、坚毅、沉着、冷静。
这种性格的学生在班级里极少惹事，如果惹事，必定会惹个输赢来。
所以很少被欺负。当然了，任何事情都没有绝对化。
教给孩子防范校园暴力的方法是必要的。
第一、在学校不随便招惹张狂的、三五成群的学生。学生除了上课时间之外，还有很多课余时间，时间长的是中午和课外活动时间，时间短的是十分钟的课间时间。
这些时间里最容易引发校园欺凌的地点是厕所和操场。所以，如果在上厕所和在操场玩耍的时候，看到个性张扬，或者三五成群的学生，就要躲避他们，不要主动招惹。
第二、最好与同学结伴而行。不能说校园处处有欺凌，从而杯弓蛇影。
校园欺凌事件的发生毕竟是极少的。当然了，教育孩子预防校园欺凌还是有必要的。
如果自己的孩子性格懦弱，就要告诉他(她)，课间上厕所的时候最好和同学结伴去。
一旦有其他年级的学生要欺负，就要马上让同伴告诉老师。
这样就能避免欺凌。
第三、发生小磨擦，第一时间告诉老师。
欺凌事件主要发生在不同年级的学生之间。楼道里拥挤会发生小磨擦，上厕所争抢会发生小磨擦，操场上玩耍会发生小磨擦。
如果发生小磨擦的对像是性格张扬，或者是三五成群的学生，首先避免发生冲突，其次要告诉老师。
一旦老师介入，他们就不敢在磨擦之后再找机会欺凌你了。
第四、遇事一定不怕事。怕事招事，这是不可否认的事实。
所以，在校园里碰到不同年级、班级的学生挑事，一定不能首先示弱，要向他们说，这是学校，是有老师的地方。
只有你表达了强硬的态度，他们才会犹豫，才有可能不欺凌你。
但愿校园里一片详和，每个学生都快乐成长！[原创文章，引用需说明]好好学习，远离校园那些有暴力倾向的同学，如有这样的同学对班级其他同学无理，及时跟老师说并通知那些班级暴力学生的家长，让那些家长来处置。
我们每个孩子来到学校都是为了能够学到更多的知识，然而少数同学在家长没有严格教育好的同时，总是在学校里欺负那些无辜的同学，还是希望每个家长对自己的孩子从小严格要求，使自己的孩子长大能够成才，不做社会的渣子，我想哪个家长也不希望孩子学而无成，所以教育好孩子家长起到主要的地位，在学校老师在德育方面也应该多多的引导，让我们每个孩子将来都能做一个对社会有用的人。
面对越来越多的校园暴力，作为家长一，要反思，反思自己在教育孩子的问题上存在的不足。
而今的社会，每一个家长无不望子成龙、望女成凤，这可以理解，毕竟孩子少、经济水平比以前大有提高，供一个两个孩子读书，还是满可以的；而且孩子学习好，可以上名牌大学，可以找到比较好的工作。
但是，在我们一心为了孩子学习的同时，应当想想，在孩子的教育问题上，我们遗漏了什么？如何做人，如何在社会上生存等等，这些内容，作为家长的我们，可曾同抓孩子的学习成绩一样的用心吗？孩子是否快乐，怎样才能做到快乐，家长们，可曾同孩子一起探讨过吗？其次，从自身做起，从现在做起，真正关心孩子的各个方面，包括学习，做人，社交；包括正确对待烦恼，是非；包括尊师重教，尊老爱幼我想，一个在各方面都正常发展，成长的孩子，不会凌辱他人，也自然不会被他人凌辱！当然有特殊情况，这是任何社会，任何时期都无法改变的！最后，在校园暴力的问题上，我们一定不要冲动，依据孩子的性格特点，多观察孩子，多注意孩子，发现问题，按程序，或同老师沟通，或同家长沟通，把问题消灭在萌芽之中！谢谢邀请。
近年来，校园欺凌事件经常发生，网上频传的暴力画面令人触目惊心。
这些问题孩子的极端行为，委实让人匪夷所思。
人皆有恻隐之心，目赌暴力场面，我们往往同情弱者，恨怒施暴者。
然而大多父母只是看看而已，恨恨而己，惋惜惋惜而已。
我们心里总觉得这种暴力欺凌事件和自己的孩子无关，很少能及时地有针对性地对孩子进行“面对校园欺凌怎么办”的教育。
有些父母觉得自家的孩子有涵养，不会去参与暴力事件；但你想过没有，你就敢百分之百地肯定自己的孩子不会是当事人？自己的孩子不欺凌他人，但你能你能保证别的孩子不欺凌你的孩子吗？所以，父母对孩子进行“校园欺凌意识教育还是很有必要的。
校园欺凌事件原因分析。父母有权有钱，对孩子宠溺娇惯，使得这类孩子为所欲为，无法无天。
价值观扭曲。这类孩子受家庭暴力和社会暴力的影响，认可暴力行为，把暴力当作是“树立威风、增加影响力、体现自我价值的手段。
受社会影响。一些问题孩子交友不慎，结交社会上的小混混，讲江湖义气，拉帮结派。
正义力量表现不足。被施暴一方胆小懦弱，旁观者面对欺凌事件袖手旁观，人们惯于采取息事宁人的态度，无形中助涨了施暴者的嚣张气焰。
面对校园欺凌事件，怎样引导教育孩子呢？ 一、首先父母要引导孩子正确处理与同学的人际关系。
校园欺凌事件，虽然是以强凌弱，但并不是无缘无故发生的。
绝大多数由于同学之间的关系僵化、甚至恶化而引起，进而由鸡毛蒜皮的小事发酵而引发。
所以如何教育孩子与人相处、学会处理同学与同学的关系至关重要。比如教育孩子与人为善，关心他人，善待同学 二、父母要培养孩子自尊自爱、阳光自信、勇敢无畏的品质。
一个人如果胆小怕事、懦弱卑怯，对方就会小看你三分，自身就容易受人欺凌；但如果不卑不亢，面对他人的威势不惧怕，对方就会高看你三分，不敢对你怎么样。
所以父母要以身作则，做好孩子的榜样，引导教育孩子，做一个有底气、有自信、能积极面对一切的阳光孩子。
三、教育孩子要学会自我保护。面对如今校园暴力频发的情景，父母有责任提升孩子的自我防护意识和防护能力。
比如，平时加强孩子身体素质方面的训练，可以让孩子参加一些强身健体兴趣班， 如跆拳道之类的武术班，一方面能增加孩子无畏的勇气，另一方面可以让孩子在危险时刻自保。
必要时正当防卫。平时应教导孩子遇到欺凌时自救的一些办法，比如尽量拖延时间，趁机向老师、同学、路人求救；受到欺凌要告诉父母或老师等等等等。
四、从小要教导孩子帮助别人就等于帮助自己、救人等于自救的道理。 如果目睹校园欺凌事件，不要袖手旁观，冷漠无视，而要积极地想办法尽快制止事件的升级，如通知老师、及时报警，但不要个人逞能，以免救人不力反而受到伤害。
相信只要众人团结，发挥所有同学、全社会的力量去对校园霸凌说不，就一定能抵制校园暴力。
结束语：还校园净土，愿社会和谐！你如果不管教孩子，一定会有人替你管教——如果你的孩子是校园暴力的施暴者，你应该怎么办？
“面对校园暴力，作为家长该怎么办？”这一个问题，其实包含了两个方面。
一是被暴力的家长该怎么办，一是施暴的学生家长该怎么办，如果还要深入，还应该包括班上的其他家长该怎么办。
前面写过一篇文章，专门谈论被施暴的学生家长，该如何理性处理孩子遭受校园暴力，既发在悟空问答，也发在我的头条号中。
网友们赞同的不少，也有一些网友反对，认为不能起到立竿见影的效果，甚至有人依然在赞同前几天发生的持刀杀害女儿同学的家长的处理办法——以暴易暴，永远不是理性的处理方式，而逞一时之快后，造成的严重后果，一定会让其后悔不迭！
这里，我重点来谈一谈，作为施暴一方的家长，应该如何做呢？
第一，深刻认识到，校园暴力的伤害，不仅仅是对于被暴力的孩子最近，频发的校园暴力事件，其背后，几乎都有一个支持或纵容校园暴力的家长。
我这里不想举例，因为，距离本身，可能也意味着伤害——但我们扪心自问，自己的孩子涉嫌欺凌同学的时候，我们是否因为自己的孩子没有吃亏，而没能够引起足够的重视呢？其实，作为施暴一样的家长，我们可能根本就没有意识到，校园暴力，一个方面给被欺凌的学生造成了严重的伤害，而另一个方面，从长远的角度来看，施暴的孩子，现在或者将来，一定会承担更严重的后果：一是成人后、懂事后，他会受到良心的谴责。
人终究要长大，有些时候，不管是学校教育还是家庭教育，我们不但需要关注现在，还要关注将来。
年少轻狂，我们可以理解为无知者无畏，但一些恶行，却会成为成年后、懂事后巨大的心理负担，有的，甚至会一直持续下去，成为不幸福的根源。
我有一个高中同学，曾经因为嫉妒我，经常把我的书丢了、把书包藏起来，结果，多年后，受不了良心的谴责，专程到成都来，向我道歉！而更多的人，没有这个勇气，只是在睡梦中，自己折磨着自己！二是校园暴力将导致学生被老师放弃、被学生嫌弃。
哪些施加暴力的孩子，用目前的法律，大多是无法直接惩治的——往往，只是赔钱道歉了事。
但之后呢？作为老师，是不是会对这些学生另眼相看？其他同学，会不会因此而对这些人保持“畏而远之”的态度？在这样的环境氛围下，你以为，施暴的学生，会成为胜利者吗？三是现在的恶之花，不及时铲除，将来一定会结出恶之果。
波德莱尔在《恶之花》中写道：魔鬼不停地在我的身旁蠢动，像摸不着的空气在周围荡漾；我把它吞下，胸膛里阵阵的痛，还充满了永恒的、罪恶的欲望。
我们俗话说“小时偷针，长大偷金”，现在的小的恶行，不加以矫治，“永恒的、罪恶的欲望”最终，必将演化成更大的、更严重的罪行。
到时候，悔之晚矣！第二，深刻意识到，如果不加以管教，等到别人替你管教的时候就晚了我永远不会赞同，那些因为爱孩子，而对给自己孩子造成伤害的学生（或其他人）采取暴力还击的方式——因为，我必须时时告诫自己，一定要保持理性！但事实上，两起类似事件，其背后，是不是都与家长对校园欺凌事件的重视程度不够有关呢？再说了，我们又岂能保证，这个世界上的人，都是理性的人？在多少人的心中，其实埋藏着的是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”的朴素的报复观？为什么这两起事件发生后，点赞声如此之大？其背后的原因，是值得我们，特别是值得那些有暴力欺凌行为的学生家长思考的！前面说过，恶之花不加铲除，必将结出恶之果。
等他成人后，出身社会之后，一旦其恶行，触犯法律，是不是比将受到法律的惩治？到了社会上，天外有天，人外有人，是不是还有比它更恶的人？恶人必将得恶报，只是时间未到而已！第三，一旦发现苗头，即刻采取措施，配合学校、老师积极采取补救措施那么，作为施暴一方的家长，怎么样做才是理性的呢？一是得到老师通知或自己发现后，即刻前往。
前面谈到，校园暴力既伤害别的孩子，也必将危及自己的孩子，所以，一旦了解到讯息，要即刻前往学校，与老师见面。
我们有些家长，总说自己工作忙之类，要知道，如果你把这件事当成大事，再忙，都有时间。
二是了解清楚事实经过，主动向被欺凌的孩子和家长道歉。
到了学校，要了解事实的真相。
当然，由于校园暴力往往具有隐蔽性，作为施暴一方的家长，不要过分要求各种证据，大致事实掌握清楚之后，要和孩子一起，主动给被伤害的孩子及其家长道歉。
要知道，这个时候，作为家长的姿态，是很重要的——你这种做法，也是要让你自己的孩子明白，如何做一个有责任感的人。
我们经常说，最好的教育是感染啊！三是积极协商，主动提出赔偿。
校园暴力肯定会造成一定的伤害，特别是心理上的伤害。
所以，事实一旦清楚，作为家长，就要主动提出赔偿，甚至带孩子去医院检查。
我们不能因为看起来没有事，而认为别人都是小题大做，其实，换位思考一下，你就能明白。
四是配合学校和老师，接受处理，加强管教。
国有国法，校有校规。
作为家长，要主动配合学校对自己的孩子进行惩戒。
情节严重的话，该送到工读学校的，一定不要以为这是丢脸的事，要知道，适时的教育，可以避免孩子将来走上邪路。
当然，接下来的家庭教育，必不可少。
我当年处理一起校园暴力事件，就曾说服家长，带孩子到建筑工地“劳动改造”一周，赚回赔偿的医药费。
回来之后，手磨出茧巴了，脸也晒黑了，自然，不良行为，也没有了！很多时候，当我们做父母的，不能直接面对孩子的不良行为，不让他吃苦头，接受相应的惩戒，事实上，这跟纵容没有区别——如果将来孩子走上犯罪的道路，那么，家长，无疑就是帮凶！
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