什么是发育迟缓?

你好,非常高兴为你解答问题,胎儿发育迟缓就是指胎儿的体重,比同孕龄的胎儿平均体重要低两个标准差。简单通俗点说,就是指在孕期胎儿的体重比同期其他胎儿的体重轻10%。

胎儿发育迟缓一般是由胎儿营养不良或者是胎盘功能出现问题导致的,孕妇如能按时产检,在做B超检查的时候就能知道胎儿发育是否正常,检查的时候主要测量胎儿的双顶径,如果胎儿的双顶径四周的增长小于4mm的话,就属于是发育迟缓;如果大于8mm,就可以排除是发育迟缓了。

孕早期,胎儿发育迟缓但b超检查胎儿身高、体重、头径都是匀称的,但小于正常孕周平均水平三周。 孕晚期,表现在胎儿体重较轻,营养、代谢不良,胎儿器官细胞数正常但体积都比正常孕周胎儿小。

发育迟缓的胎儿在出生后容易发生早产儿、低出生体重、围产期新生儿死亡率高、低血糖、神经损伤等状况。在孩子长大后,则容易体格发育落后、说话迟缓、运动细胞发育落后、智力落后等。

希望我的回答能够帮助到你!
什么是发育迟缓?

发育迟缓,主要指小孩子吧!据我所知,主要表现在这几个方面:一,身体发育,在同年龄段的孩子中,从体重,身高等方面有差异,偏高或偏矮,偏重或偏。与先天遗传或后天营养有关。二,综合体质发育,在身体的各个部位的发育方面发展不平衡,因面出现很多的不协调。如发音,举手投足,动作配合等方面做不到灵活配合。这个过程大人要多陪同,多配合,多在不平衡的方面多运动,多练习,慢慢就会协调发展。三,智力发育方面,孩子的体力发育与智力发育不是一个概念。有的孩子身体发育较好,但不一定智力发育好,会出现不同步现象。这个不能促使发育,要耐心培养和等待观察,应当用一些连环画,玩具,或者尽量放开与小伙伴共同玩乐。有的孩子小的时候,傻不愣几的,但换牙以后,智力发育特别快,到了中学,突飞猛进;有的孩子在小学阶段特别聪明,到了中学,智力发育反而会慢下来。总之,人的发育是个较缓慢的过程,要依自然规律发展,急不的,千万不能强加太多的外界因素。所以说,十年树木,百年树人。当一个好家长难,做一个合格教师更难。每一个人都是学生,每一个人都是老师。但愿我们都能成为一个好学生,好家长,好老师。谢谢!

你好!发育迟缓最主要的症状就是生长速度缓慢,如婴儿期生长速度小于25厘米,1岁到2岁小于10厘米,2岁到3岁小于7厘米,3岁到青春期前小于5厘米,女孩青春期身高增长的幅度每年小于6厘米,男孩青春期生长速度每年小于7厘米,均属于生长发育迟缓。生长发育迟缓还包括性发育迟缓,如青春期女孩13岁后,乳腺仍未发育;男孩14岁后,睾丸仍未增大,也属于发育迟缓。什么是发育迟缓?

你好,我是北京天使儿童医院儿科医生王波,很高兴回答你的问题。

孩子的生长发育是家长比较关心的问题,那么,什么是发育迟缓呢?

发育迟缓一般是指孩子在生长发育的过程中,出现的速度减慢、各个器官发育异常等情况。孩子的生长发育都是有规律的,如果他们的规律发生了变化,还就容易患病,发病率在7%左右。一般在正常环境下,孩子可以正常发育,所有不利于孩子生长发育的因素都有可能影响孩子,导致孩子发育迟缓。

什么是发育迟缓?

孩子的发育迟缓表现在哪些方面?

1、智力发育迟缓

孩子身体发育良好不代表孩子智力发育不好,可能会出现发育异常的情况,有的孩子可能小时候智力跟不上,但是到了中学,学习会突飞猛进。

2、身体发育迟缓

一般是指孩子的身高、体重和同龄孩子相比有差异,偏重、偏高或是偏瘦、偏矮,这种一般与遗传因素有关,还和后天的营养因素有关。

发育迟缓分很多种

主要就是说他们的身高或者他的体重低于正常的同龄儿童这就叫发育迟缓,而智力发育迟缓主要的就是认知能力,他可能表现为不会笑 ,或者不会做一.些动作

什么是发育迟缓?

发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%-8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

具体点说,发育迟缓儿童是指岁之前因各种疾病或非疾病因素(包括脑神经或肌肉神经生理疾病心理疾病社会环境因素等)所导致的,在认知、发展、生理发展语言及任何沟通发展心理社会发展或生活希望自理方面出现发育落后或异常。

生长发育迟缓的表现

生长发育迟缓表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。

1、体格发育落后

有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

2、运动发育落后

发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。

3、语言发育落后

正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。

4、智力发育落后

育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

5、心理发展落后等

如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

婴儿发育迟缓的16个具体表现

  • 1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。
    2、哭声尖锐,或呈尖叫。
    3、哭声无力,无音调变化。
    4、厌乳和睡眠困难。
    5、早期喂养困难,有流涎。
    6、对噪声易惊,拥抱反射增强伴哭闹。
    7、在3月大时无站立表示或迈步者。
    8、握拳,4月仍拇指内收,手不张开。
    9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。
    10、5月后见物体仍不会伸手去抓。
    11、生后4—6周仍不会笑,不认人,反应迟钝。
    12、肌肉松软不能翻身,动作徐缓、僵硬。
    13、不喜欢洗澡,好打挺,双侧肢体运动不对称。
    14、过早发育,翻身呈反射性,不是节段性翻身。
    15、爬行意识差,无手支撑爬,无分离动作。
    16、多睡,无目的多动,注意力集中时间短。


发育迟缓的早期症状



  • 新生儿期(全身发硬,全身发软、自发运动减少,哺乳困难,哭声微弱,好打挺,易惊)。
    2月(无微笑、持续哭闹);
    3月(不能抬头);
    4月(无大声笑,反应迟钝,拇指内收,手握拳);
    5月(无交流的咿呀声,不能伸手抓物,反应迟钝);
    6月(仍有非对称姿势,不会翻身,手口眼协调,叫名无反应,注视手);
    8个月(尖足,不支持体重);
    9个月(不能独坐,);
    10个月(手笨,不用单手抓玩);
    12个月(后不能抓站,不会与人再见,不做任何交流性手势);
    15个月(还不会迈步)。
    16个月(不能说出一个字);
    24个月(不能说两个字的词语)

如何预防发育迟缓


儿童生长发育迟缓其实是一个比较宽泛的概念,包含了体格生长迟缓,如矮小症;青春发育延迟或不发育;同时也包含了精神运动发育的异常,如智力低下、运动异常等。预防发育发育迟缓可以从以下方面入手:

预防生长发育迟缓

1、营养饮食

生长发育迟缓的最常见原因不仅是蛋白质和能量摄入不足,还包括其他宏量元素摄入不足。因此在日常生活中,应给孩子补充足够的的蛋白质和微量元素。蛋白质是构成身体细胞浆和体液的主要成分,它的生理作用是新生和修补身体组织,同时也是能量的重要来源。蛋白质与许多消化酶有关,与身体的内分泌有关,所以,蛋白质不足,新组织的增长受限,生长介素(SMC)水平降低,活性降低,不能有效的刺激软骨生长,势必造成矮小。

2、拥有足够的睡眠

睡眠与促进身材增高的生长激素有着十分密切的关系。婴儿一天24小时血液中的生长激素含量都很高,睡眠时与醒着时无明显的差异。幼儿的生长激素只在夜间睡眠时分泌,白夫清醒时基本不分泌,其基础含量为91微克/日。8-15岁青春期少年,虽然醒着时也分泌生长激素,但量很少,主要在睡眠时分泌,在深睡时生长激素分泌量急剧增加,高达690微克/日,为幼儿期的7.5倍。因此,为了长身体,应该加倍重视孩子的睡眠。

3、足够的运动

运动能促进血液循环,改善骨骼的营养,使骨骼生长加速,骨质致密,促进身长的增长。3-4个月前的孩子,每天应俯卧数次,以促进全身活动,且随着月龄的增长,要及时培养翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不应过久地抱着或坐着,孩子抱着不便于活动全身,久坐会影响下肢发育。同时,孩子学会坐后,常常不愿学翻身和爬。经常锻炼身体也是增强体质的一个重要方式。

预防语言发育迟缓


1、孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。

2、多给予刺激促使孩子讲话:比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。

3、让孩子多接触社会和大自然: 多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

体格发育指标

小儿生长发育总的特点为:出生后头2年身高、体重增长较快,2岁至青春期以前有较为稳定的增加,青春期快速增长,以后渐渐停止。

体格发育有头尾规律,即:婴幼儿期头部发育领先,随着年龄的增长,头增长不多而四肢、躯干增长速度加快。婴儿期头部高度占全身的1/4,成人头高占身高的1/8。常用的小儿生长发育指标有:体重、身高、头围、胸围。

1、体重

体重是反映小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标。因为体重反映孩子的营养状况,尤其是近期的营养状况。体重可以受多种因素如:营养、辅食添加、疾病等的影响。

体重在出生头3个月增长最快,一般为月增长600—1000克,最好不低于600克。1岁后小儿的体重可用下列公式计算:体重(kg)=年龄(岁)×2+7(或8)

2、身高

身高也是小儿生长发育的重要指标,但它反映的是长期营养状况。它主要受遗传、种族和环境的影响较为明显。

身高的增加同体重一样,也是在生后第一年增长最快,平均年增长25厘米。一岁以后平均身高的公式为:身高(cm)=年龄(岁)×5+80(cm)。小儿的身高与体重都可以用国际卫生组织的标准来评价。

3、头围

头围是反映孩子脑发育的一个重要指标。头围在生后第一年增长最快。

出生时头围平均850px;1岁时平均1150px;第二年增加50px,第三年增长1—50px。3岁时头围平均为1200px,已与成人相差不很多了。 需要注意的是,并非象人们所想象的那样:孩子头越大约聪明,聪明与否和头围大小并不成正比。孩子的头围在正常范围内就可以了。头围过大则要考虑有无脑肿瘤、脑积水的可能。

4、胸围

孩子在出生时,胸围小于头围,随着月龄的增长,胸围逐渐赶上头围。一般在孩子1岁时,胸围与头围相等。但现在由于普遍营养状况较好,不少婴儿在未满1岁时胸围就赶上了头围。

影响胸围增长的因素有:营养状况不好,缺乏体育活动及疾病造成胸廓畸形,如:鸡胸、漏斗胸等。孩子1岁后,胸围增长明显快于头围,胸围逐渐超过头围。到青春期胸廓发育很快,向成人体型转变。

(48岁,晋级二宝奶爸,专业作家,育婴领域专家,个性化训练指导师,获多平台原创邀约。与宝爸宝妈分享育儿经验。加关注“@大龄孕儿经”,获取更多育儿知识。)

一、发育迟缓包括几个反面

1,身高、体重发育迟缓 。身高和体重是鉴定宝宝身体发育的基本标准,饮食不科学和疾病都能让宝宝身高体重不长。

2,大动作发育迟缓。每个看似简单基本的动作都是通过婴儿时期慢慢学习起来的。大动作发育有一定的规律跟顺序的,(例如,一般宝宝四个月后就会翻身。而有的宝宝都7个月了还不会翻身,便是大动作迟缓了。)

3,智力发育迟缓。这个大多属于先天性疾病,或者是胎儿发育过程出现问题。

4,语言发育迟缓。

二、发育迟缓的典型症状

体格发育,运动发育,语言、智力发育落后等。

常见症状

早期喂养困难,有流涎,对噪声易惊,拥抱反射增强伴哭闹,在3月大时无站立表示或迈步者,握拳,4月仍拇指内收,手不张开,4~5月挺腰时头仍摇摆不定,5月后见物体仍不会伸手去抓,仍不会笑,不认人,反应迟钝,肌肉松软不能翻身,动作徐缓、僵硬,不喜欢洗澡,好打挺,双侧肢体运动不对称,过早发育,翻身呈反射性,不是节段性翻身,爬行意识差,无手支撑爬,无分离动作,多睡,无目的多动,注意力集中时间短。

三、发育迟缓怎么办?

发育迟缓一旦早期发现,需要积极治疗,最好是进行病因治疗,如查不出病因的,则需要对症治疗。包括智力低下,需要针对益智等药物治疗;脑发育不良,需要针对营养脑发育、促进脑发育治疗;肢体发育落后或肌张力过高,需要进行康复训练;有些主动抓物差,需要进行一些精细功能和OT训练。

饮食上注意一下,多吃一些含钙的食物入芝麻,海带等,多晒晒太阳有助于钙的吸收和骨的生长,食物要全面营养。多参加体育运动,它能影响身体机能的改善与运动能力的提高,促进长高。

什么是发育迟缓?
什么是发育迟缓?
什么是发育迟缓?
什么是发育迟缓?
什么是发育迟缓?
什么是发育迟缓?

一边小宝宝他们的生长,都有一个指定的表格,一般正常的宝宝,都在那个范围里面,不会有太大的偏差

如果宝宝和这个范围偏差太大,那么很有可能是发育迟缓

发育迟缓一般是胚胎发育不良或其他基因问题导致的,一般在实测的时候,比同龄的孩子落后1-3年。

发育迟缓是迟缓(就是慢一些)但不是困难,发育迟缓孩子的能力的增长、进步比同龄人慢上1-3年,所以他们的心智年龄和实际年龄是有差别的,不能以他们的实际能力作为他们能力的判别标准。发育迟缓的孩子四大能力(动作能力、语言能力、社会情绪能力、认知能力)都普遍落后,从婴儿时期就有明显征兆,8个月才会抬头、翻身,1岁开始会落后的非常厉害。

这样的孩子一般非常的乐观、和缓,教他东西都愿意学,但是因为能力弱会经常做不好,不过做东西失败了还是会越挫越勇。随着年龄的增长,他的能力会慢慢展现出来,别人一岁半的能达到的能力他可能要2岁半,别人2岁半达到的能力他可能要3岁半4岁才行。他们的脑细胞髓鞘化及脑神经细突触的链接慢,这些孩子脑突触髓鞘化所需要的刺激量比一般孩子要来的大。

发育迟缓的孩子一定要进行训练,首当其冲的就是感统训练,训练上就是给予符合他们心智年龄上的东西,让他们顺着这些训练跟上来。这样的孩子训练的时候很认真,他们可能训练的时候一面哭一面擦干眼泪接着做,这样的孩子在语言上和社会理解上都会慢一点。对于发育迟缓的孩子不要关注在如何去纠正他的错误,而是告诉他应该怎么做就好了,用正确经验去覆盖错误经验。

对于发育迟缓的孩子的成长,有三个突破期,分别是8岁、10岁和12岁,在这三个时间段,会发现他们的能力突然往上走,发育迟缓的孩子训练上没有诀窍,慢慢来。开始训练之后一般10个月到12个月会有一个大的进步,一般要8周岁以后去上学才能勉强跟上,12岁以后一般也除了社会行为落后,其他基本和一般人差不多了。

一般,如果遇到这样的孩子,真的不用太担心,我们在训练时付出耐心就好了,慢一点,其实没什么。

正常的生长曲线是有一个3%-97%的曲线,低于3%的轨迹,基本上就可以算是发育迟缓了。需要就诊,让医生根据情况治疗。

没有达到规定标准

原创文章,作者:秒收,如若转载,请注明出处:https://www.miaoshou.cc/29147.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注