大家好，我是羽翼课堂创始人Benny。在了解一所幼儿园时，我们除了了解这所幼儿园的教学理念是否符合家长的心意，是否更适合自家孩子的性格之外，有哪些外在的条件可以看出一所幼儿园是更注重盈利还是更多的为了孩子呢？
1、计算幼儿园一个班级的收费总额。
从红黄蓝和巴学园的收费对比，我们可以轻易的判断出哪所幼儿园更赚钱。虽然说赚钱多的幼儿园并不一定在教学方面就不好，但是如果班里班容量很大，教室却不大的情况下，我们就可以在一定程度上判断这所幼儿园的潜在用意。
教室大、孩子班容量小，不管是室内活动，还是教学活动，都有更宽松的空间来展开；而教室小，班里孩子又多，可想而知，室内活动时孩子们如果想杜绝频繁发生磕碰的情况，就得采取排队、站在固定位置等方式来进行。
有的活动当然是要有秩序才能进行，但如果碰到室外空气质量不好，不能室外活动时，这个时候，教室小孩子多，室内自由活动就不可能实现。
2、看幼儿园的操场
我当时选择幼儿园时，操场是我关注的第一个重要点。只有一小块户外空地的幼儿园，直接否决。
现在大多数的幼儿园操场上，都是假草坪铺了厚厚一层。这会让人在刚一看到时感到赏心悦目，觉得这个幼儿园很干净、高大上。
但是孩子的天性仍旧是喜欢沙子、石子、水和土。如果一所幼儿园有着大大的操场，又有着一个大沙坑，那就再好不过了。
看操场有着以下的原因。
（1）、操场的大小决定着孩子户外玩耍的时间。
操场很小，幼儿园的孩子却一点也不少，那么孩子的户外时间怎么解决呢？只能是每个班和每个班错开时间段来进行，这就直接导致孩子户外玩耍的时间大大缩短。
很多幼儿园上午和下午的户外活动时间都是15分钟，老师带着孩子们转几个圈圈、做几个游戏、或者做个儿童操就赶紧进教室了。即使园里的教学理念跟上来了，想把孩子的户外时间增加一些，但是迫于根本排不开，也没有办法实施。
（2）、操场设施的丰富性决定着孩子能力的发展。
很多幼儿园的操场上仅有几个滑梯、攀爬梯这样的游乐设施，在很大的程度上限制了孩子的玩耍。
如果操场上多一些孩子玩的设施：脚蹬车、三轮车、独轮车、滑板车、扭扭车、轮胎等等，那么，孩子玩耍的花样多一些，相应的，身体的各项肢体的锻炼就能更全面一些。
如果操场上有了沙坑、土坑、树木、石子等这些大自然的“玩具”，孩子除了身体的发展，在触觉、嗅觉、听觉、味觉等感官各方面则会得到更好的发展。
我们成人，不管是在家里还是在幼儿园，应该为孩子提供尽可能丰富的外部环境，让孩子根据自身的发展来挑选适合他当下年龄段和状态的物品。
3、看老师对待孩子的态度
当年在为女儿选择幼儿园，在看一所幼儿园时，正是接园时刻，一个小男孩从人群里跑出来，跑到了家人跟前。老师扯着嗓子训斥小男孩：“不许跑，听见没有。”
尽管接园时因为人多，周围人声嘈杂，老师不大声说话根本听不见，但是如此的训斥孩子，并且还是当着家长的面， 让我对这所幼儿园立马有了微词。
而女儿就读的巴学园，老师对孩子说话永远是轻声细语，尊重孩子的同时又坚持原则，用一个词来概括的话，那就是《正面管教》一书的核心：温柔而坚定。
老师对待孩子严厉呵斥和对待孩子温柔耐心，能够在很大程度上判断出老师的人文素养和教育理念。
写在最后：
如果一个教育机构，一心只想着赚钱，招生，在广告和宣传、外在的硬件上下功夫，只求引起家长的关注，反而忽略了其本质工作，这就不得不说是在昧着良心在赚钱了；但如果一所在关注孩子本身、一心为了孩子的身体和心灵的发展而努力的幼儿园，即使盈利，并且盈利还不错，这仍旧能被家长和外界乐意接受；
做教育和做生意并不是一个矛盾体，特别是对于私立幼儿园来说，没有盈利，谈何教育？能够达到双赢，应该是做教育的终极目标吧！
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民办幼儿园赚点钱是无可厚非的，因为都是自负盈亏，老师的工资、场地租金、水电、教材、耗材、食材等等都是一笔不小的开支，这些都得创办者承担，所以不能简单粗暴地定义为“生意”，做任何事都是需要成本的，只要收费合理，其实都可以接受，但是如果收费虚高，而没有做好保育、教育工作，那肯定就不行了。
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