研究生跟导师做项目，是锻炼、是培养。

人没有生来就什么都会，我们大家都是一步步学习进步，从最小的时候学说话，学走路，再到学校接受正规的系统的培养，以及在成长过程的见到的、听到的、经历的的每一天，都是我们知识增长的过程，也是一种锻炼成长的过程。研究生阶段与导师做项目，其实是我们即将进入社会前的最后一次比较系统的培养与锻炼机会。或许导师的教育培养方法各有不同，有的是主导安排任务式，有的可能是引导式，有的或许会提供更多资源让你去做，有的或许就是引导你去发现与寻找资源支解决问题。其实目的一样，都是导师培养你，要懂得感恩！

人生路上，有个好导师是多么幸运的事情。

在个人的成长路上，大家会遇到各种各样的导师，比如，学校导师，教会你适应社会的知识与能力；人生导师，教育你如何会做人做事，让你少走人生弯路；创业导师，教导你如何创业？给你帮助，让你更快获得成功，减少创业路上的坎坷；比如跟着马云、马化腾、**东、任正非等等事业上的成功导师做事，就会让未来自己创业更加顺利。

有被人“压榨”的机会，说明自己有“压榨”的价值。

研究生能被导师“压榨”，也就是导师认可你可培养的人才，所以人家愿意来培养你，愿意给你成长的机会，也证明了自身在社会上的价值，在未来有增值的空间，有自己的人生精华部分，不是糟粕。应该感到庆幸，但也不能不能自满，还是要继续学习与努力工作，不断提升自身价值。否则，如果自己不学习进步的话，当那天你都没有可以“压榨”出来的东西的时候，你就成为社会的糟粕与弃儿。

导师让你跟他做项目，那是有意培养你，当然是锻炼你。如果研究生期间导师不管你，整天让你游手好闲，那你这研究生读得有什么意义，恐怕最后毕业起来都麻烦。当然做项目的同时也要注意多读文献，提高理论水平，要不写**的时候头大。多做项目，在实践中磨练，才能提高自己的水平，等你工作了才能很快入手。另外你提到的压榨，我估计你想说你给导师做项目，导师给的钱比较少。但你想想你是来学习的，不是来赚钱的，何必计较钱的多少，学好本领，以后有大把赚钱的机会。

我是大学的硕士导师，也是博士导师。在大学，我做教授，在医院做主任医生。

首先谈谈项目，在大学和医院，不是所有的导师都拿到大的项目和好的项目。这些项目关系到医院，个人，科室的发展，我是搞骨关节疾病的，对这方面有兴趣，你要去研究，所以要去拿项目。

再谈谈学生，现在的学生应当讲大部分学生都是非常好。最关键的是找一个很好的导师。导师就是你的引**。

那么在管理项目到底是锻炼学生还是压榨学生呢？实际上我们管理非常简单，我们是让学生自己管理，资金都是他们自己去管理。然后列好计划去执行，去监督。所以导师和学生之间建立了非常好的信任感。

谢谢你的提问，说起跟导师做项目，脑海里浮现出3年的研究生时光。我们出身文科，导师本来项目就少，不像理科那样，总能拿到国家级或者省部级的课题。然而就是这样，研究生的导师依然在尽力帮我们成长，印象比较深刻的有两件事。

第一件是研二那年的查资料。导师正在做一个建国后的课题，尽管这是他和**系的老师共同合作，但是依然给自己的学生珍贵的机会。那年**节后，导师在一周一次的见面会上，宣布了调研计划。我们三个研一的，跟着一个博士师兄，一行四人远赴东北查档。从南国武汉来到北疆吉林，一路上老师不断关心着，到了地方又是耐心指导，查阅资料中也不忘专业知识的培养。

第二件事是核实文稿。一本上世纪20年代的编译书籍，里面有很多***和不通顺的地方，导师给我们每个人分配了任务。对于核实过程中的困难，导师总在不厌其烦帮助。江城武汉的酷暑，幽暗灯光下的审稿，总能记起那时的难忘。

当然，这些外出和任务，都是有偿的。尽管给的钱并不多，但是足够补贴了生活费。我的导师和蔼可亲，治学严格，但是对学生很宽容。尤其是主张**发展，研究生期间，如果毕业就是就业的，那就多去实习，锻炼自己。如果有志学问的，那就努力考博，多读专业书籍。生活中，导师也是经常关心，至今回想起来，都是暖暖的。

而且，对于我们的学业和毕业**，导师都是尽可能帮助我们。不会催的很紧，但是我们都知道导师不易，也会积极主动完成。

所以，如果你遇到像我这样的导师，那就一定是锻炼。如果遇到之前那种逼迫学生，无偿服务，斤斤计较，甚至以学业要挟的导师，那还是尽早脱离苦海吧。

研究生的培养目标就是了解科研方法、熟悉实验流程。你不经过这样的锻炼，你的能力怎么提高？刚入门的毛孩子，你有什么让导师压榨？

这类问题，通常也是＂求仁得仁，求锤得锤＂的。

心态很关键。

比如同样是＂打工＂，

A认为＂打工是为别人＂，感觉受到压榨；

B认为＂不管干什么工作，其实都是为自己打工＂，感受到的是锻炼。

心态决定我们在不受主观控制的环境下，＂付出＂与＂得到＂的权重倾斜方向。

这个世界永远有阴暗面，但这不是我们放弃的理由。

一般而言，副教授级别，每年可带2～3个研究生；正教授级别，每年可带3个或以上研究生。

但这只是原则上的，原则上的，原则上的。

如今随着扩招愈发凶狠，每个导师带上七八个都很正常。这里且不论导师水平如何，都把他们当大牛好了，但再牛的人，一天也只有24小时，更无法象薛仁贵有九牛二虎之神力。

不管是指导项目还是指导**，一个人精力有限，对待众多研究生们，胡椒面能散得均匀些，就已难能可贵。

我们更不能对这些年层出不穷的＂新周扒皮＂们视而不见，一昧地＂劝人向善＂只因未感切肤之痛。

真实如此。

于是有人＂不是在放荡中变坏，就是在沉默中**＂。

可也总有人＂千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。＂

就看，你想成为什么样的人。

对待现实最好的方法就是面对现实

厚此薄彼是人的本性，孔门七十二贤，贤贤德如一么？大圣人也不免俗的。

同样是**，导师仍会另眼相看。额外的付出，会有潜移默化的回报。

象牙塔从来也是社会的一部份，求师解惑时追求白壁无暇，工作晋升时迷恋权谋厚黑，是苛求还是双标？

这里，我又想起小时候妈妈跟我说的话了–

＂力气是最不用节省的东西，因为用完还会回来的。＂

锻炼有回报，压榨没回报。

研究生跟着导师做项目，就好比古代徒弟跟着**学艺，是锻炼还是压榨取决于所跟的导师的师德人品，不能说跟着做项目的对与错，做项目就是理论与实践的结合是提高自己的一种方法，判断锻炼还是压榨，要看导师安排做的与所学无关或者无关，比如给陪师娘看电影[呲牙]也算压榨！

听听师兄师姐怎么说，上了班你就明白导师是不是对你好。

锻炼